L’herbier, science artistique ou art scientifique

Sciences, techniques et environnement
© Jessica Jeanparis

Mélangeant l’art et la science, travail manuel et réflexion intellectuelle, l’herbier permet de découvrir la botanique et l’art de manière ludique et de sensibiliser à l’environnement.

Objectifs du parcours

  • Comprendre ce qu’est la biodiversité, son utilité et l’importance de la préserver
  • Acquérir des repères dans le temps et l’espace ; dépasser ses représentations initiales en observant et manipulant
  • Sensibiliser à d’autres notions comme le changement climatique, le développement durable
  • Éveiller l’intérêt pour l’environnement par une approche artistique
Exposition des créations réalisées par les classes dans le parc de l’Observatoire et la Fabrikà sciences. Rencontres entre les classes.

Date ou période : juin (hors temps scolaire)
Durée : à définir
Lieu : parc de l’Observatoire – Fabrikà sciences

Année scolaire

2019 - 2020

Acteur(s)

Niveau(x)

CE1, CE2, CM1, CM2

Écoles accueillies

École élémentaire Arènes
École élémentaire Jean Macé
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