© Les ombres portées
Ce parcours proposera aux enfants de rentrer en immersion dans l’univers du théâtre d’ombres et du cinéma d’animation, en particulier autour de la technique du papier découpé.
Objectifs du parcours
- Découvrir le théâtre d’ombres et le pratiquer
- Découvrir une technique du cinéma d’animation : le papier découpé
- Écrire un scénario
- Rencontrer des artistes
- Fréquenter un lieu de représentations théâtrales
Ce parcours est organisé par les 2 Scènes, Scène nationale de Besançon.
Découvrez les étapes du parcours « Ombres et papiers découpés » !
Les étapes 1 & 2 se dérouleront en parallèle en demi-classe. Chaque demi-classe participera aux 2 étapes sur une journée complète.
La compagnie Les Ombres Portées propose un atelier d’initiation au théâtre d’ombres. Chaque enfant est amené à dessiner puis découper des décors et des marionnettes, expérimentant ainsi les notions de forme et contre-forme, le découpage fin, la construction. Une fois terminés, ces différents objets composent un ensemble qui devient un lieu d’expérimentations grâce à la manipulation des objets et de la lumière. En fin de journée, les deux demi-groupes se retrouvent pour une petite présentation du travail.
Date ou période : 5 / 6 janvier 2023
Durée : 2h30 par demi-classe
Lieu : En classe ou à l’Espace
Les étapes 1 & 2 se dérouleront en parallèle en demi-classe. Chaque demi-classe participera aux 2 étapes sur une journée complète.
Lors de cette étape, la demi-classe bénéficie d’une sensibilisation au cinéma d’animation : son histoire, ses différentes techniques, son fonctionnement (durée : 1h). Ensuite, les élèves sont invités à inventer un scénario de manière ludique grâce à un jeu créé à partir du film Azur et Asmar de Michel Ocelot (durée : 1h30).
Date ou période : 5 / 6 janvier 2023
Durée : 2h30
Lieu : En classe ou à l’Espace
Inter-étape : Lire le livre Quand le cirque est venu de Wilfrid Lupano. Discuter en classe des thématiques abordées dans le livre.
Les élèves assistent au spectacle Natchav par la Compagnie les Ombres Portées :
Un matin, le cirque Natchav arrive en ville. Alors que le chapiteau se dresse, les autorités viennent brusquement refouler la troupe en périphérie. Quand un acrobate est arrêté, ses amis échafaudent une évasion spectaculaire.
Racontée en ombres et sans paroles, leur aventure déborde de grâce et de virtuosité : manipulations des personnages et des décors, musique, bruitage, etc. tout se fait à vue du public. Fruit de trois ans de création, ce Natchav nous rappelle qu’avec de l’imagination, le miniature peut se faire grandiose.
Date ou période : 2 / 3 mars 2023
Durée : 1h
Lieu : À l’Espace
Inter-étape : Retravailler le scénario en classe pour être prêt pour le tournage.
La classe retravaille une dernière fois le scénario afin de régler les derniers détails, puis se divise en deux groupes. Chaque groupe, accompagné par un·e intervenant·e, débute le tournage de son film d’animation qui sera réalisé grâce à la technique du papier découpé.
Date ou période : Mars 2023
Durée : 1h30
Lieu : En classe ou à l’Espace
Inter-étape : Selon l’avancement du tournage, travailler à la réalisation des fonds utilisés pour le film d’animation. Préparer le générique pour la deuxième étape de tournage.
Les élèves peaufinent la réalisation du film d’animation, toujours en demi-classe avec deux intervenant·e·s : tournage du générique, choix de musiques par les élèves, etc.
Date ou période : Mars 2023
Durée : 1h30
Lieu : En classe ou à l’Espace
Les élèves découvrent sur grand écran leur film d’animation. Ils assistent ensuite à la projection d’un programme de courts-métrages faisant la part belle au papier découpé et à l’ombre. Les parents sont invités à la projection.
Date ou période : Début avril 2023
Durée : 1h30
Lieu : À l’Espace
Droits à l’image
Afin de valoriser les Parcours culturels, des photographies ou vidéos pourront être diffusées. Conformément à la législation en vigueur, les captations et les diffusions devront respecter l’accord parental relatif aux droits à l’image. Des formulaires d’autorisation seront donc envoyés aux enseignant·e·s par la Direction Action Culturelle. Les formulaires, signés, sont à récupérer par chaque organisateur et à transmettre à la Direction Action Culturelle.