Ce parcours propose aux élèves de découvrir l’archéologie préventive et tous les secrets du métier d’archéologue. Il leur révèle les différentes étapes d’un chantier de fouille archéologique, les types de vestiges qu’on y découvre et une partie de leur histoire.
Lors des 4 étapes, les élèves sont invités à observer, à créer, à fouiller et à manipuler.
Objectifs du parcours
- Sensibiliser à l’archéologie préventive et connaître le travail des archéologues.
- Observer un vestige archéologique et le représenter : modelage, peinture et tampons.
- Découvrir et manipuler différents types de vestiges archéologiques.
- Créer sur le thème de l’archéologie lors d’ateliers.
Découvrez les étapes du parcours !
En amont des étapes avec les élèves, le temps de « mise en activité » réunit tous les acteurs culturels et tous les enseignants participant à un parcours (Élémentaires et Maternelles).
Par petits groupes (ateliers communs à plusieurs parcours, autour d’une thématique transversale), les enseignants participent à des temps de pratiques artistiques et bénéficient d’outils d’accompagnement transmis par le ou les acteurs culturels intervenants.
Cette matinée est également l’occasion de découvrir plus en détail le parcours suivi avec sa classe (contenu, organisation de l’année…).
Présence obligatoire pour les enseignants inscrits.
(2h décomptées des 108h de temps « hors classe »)
Date : mercredi 23 septembre 2026, 9h > 12h (horaires à préciser)
Lieu : Espace Grammont + autres lieux
En amont de chaque parcours, la classe est accueillie individuellement au sein de la médiathèque de quartier pour une découverte de l’espace et la lecture d’histoires sur le thème du parcours. En fin de visite, la classe repartira avec une « malle-ressources documentaire » comprenant une quinzaine d’ouvrages, en prêt pour la durée du parcours.
La direction des bibliothèques prendra contact avec chaque enseignant·e pour l’organisation de cette visite.
Date : en amont de la première étape du parcours
Parcours période 1 : novembre / décembre
Parcours période 2 : mars / avril
Durée : 1h
Lieu : Médiathèque de quartier
Avec l’exposition itinérante « Voyage au centre de la place », les élèves découvriront le travail des archéologues de la Ville à travers un ensemble de photographies prises en 2023 lors de la fouille de la place de la Révolution.
Les différentes étapes d’une fouille, les outils et engins de chantier, les vestiges découverts et l’histoire du lieu se révéleront à eux !
Temps de découverte sensible accompagné d’une frise chronologique illustrée, d’une fresque sonore et d’une outil-thèque pour toucher, écouter et observer.
Intervenant : Chargés de médiation culturelle de Besançon, ville d’art et d’histoire
Date : avril
Durée : 1h à 1h30
Lieu : Maison de quartier ou classe (grand espace nécessaire)
À travers les aventures de l’archéologue Lina, les élèves s’immergeront dans l’archéologie préventive et les fouilles du collège Lumière contées grâce à un tapis à histoire.
Ateliers ludiques et artistiques (bacs de fouille, tampons mosaïque et jeu des vestiges) complèteront cette découverte en leur permettant d’explorer, de créer et de manipuler (travail en sous-groupe pour les ateliers).
Intervenants : Chargés de médiation culturelle de Besançon, ville d’art et d’histoire
Date : mai
Durée : 1h30
Lieu : classe
Au moyen d’un atelier de modelage et de moulage avec de l’argile, les élèves s’initieront à l’étude de la céramique, vestige très fréquent dans les fouilles archéologiques !
Puzzle en 3D et jeu de société permettront aux enfants de découvrir de manière ludique les différents types de céramiques gallo-romaine. En complément de cette session artistique, un atelier d’impression (peinture et tampons) leur offrira la possibilité de créer et d’assembler des décors de céramiques. Travail en sous-groupe pour les ateliers.
Intervenants : Chargés de médiation culturelle de Besançon, ville d’art et d’histoire
Date : mai
Durée : 1h30
Lieu : classe
Arc de triomphe, aqueduc, mosaïque de domus, théâtre romain, podium de temple, Besançon regorge de trésors antiques !
Lors de la dernière étape, les enfants assisteront à une visite contée / sensible qui leur permettra de découvrir les nombreux vestiges archéologiques conservés au centre-ville.
De la Porte Noire au square Castan, en passant par l’hôtel de Région, les élèves observeront ces témoins des temps passés au son de l’histoire contée.
Intervenant : Chargés de médiation culturelle de Besançon, ville d’art et d’histoire
Date : juin
Durée : 2h environ
Lieu : centre-ville, square Castan
Visites guidées, ateliers enfants ou famille… toute l’année, la Direction du Patrimoine Historique propose de (re)découvrir la Ville de Besançon et son histoire !
Toutes les infos : Besançon, ville d’art et d’histoire
Date ou période : toute l’année, voir agenda en ligne
Droits à l’image
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