Ce parcours propose aux élèves de découvrir l’album jeunesse « Attendre la neige » et de rencontrer son auteure-illustratrice.
Les élèves partageront des moments créatifs en expérimentant des techniques comme la tampographie, le monotype et le dessin pour réaliser des illustrations. Un parcours immersif pour allier lecture et expression artistique.
Objectifs du parcours
- Rencontrer une auteure-illustratrice, son univers et sa démarche.
- Semer les graines de la lecture, du plaisir des histoires et de l’imagination.
- Partager des moments créatifs autour de techniques : tampographie, monotype, dessin.
- Développer la motricité fine et la créativité.
Découvrez les étapes du parcours !
En amont des étapes avec les élèves, le temps de « mise en activité » réunit tous les acteurs culturels et tous les enseignants participant à un parcours (Élémentaires et Maternelles).
Par petits groupes (ateliers communs à plusieurs parcours, autour d’une thématique transversale), les enseignants participent à des temps de pratiques artistiques et bénéficient d’outils d’accompagnement transmis par le ou les acteurs culturels intervenants.
Cette matinée est également l’occasion de découvrir plus en détail le parcours suivi avec sa classe (contenu, organisation de l’année…).
Présence obligatoire pour les enseignants inscrits.
(2h décomptées des 108h de temps « hors classe »)
Date : mercredi 23 septembre 2026, 9h > 12h (horaires à préciser)
Lieu : Espace Grammont + autres lieux
En amont de chaque parcours, la classe est accueillie individuellement au sein de la médiathèque de quartier pour une découverte de l’espace et la lecture d’histoires sur le thème du parcours. En fin de visite, la classe repartira avec une « malle-ressources documentaire » comprenant une quinzaine d’ouvrages, en prêt pour la durée du parcours.
La direction des bibliothèques prendra contact avec chaque enseignant·e pour l’organisation de cette visite.
Date : en amont de la première étape du parcours
Parcours période 1 : novembre / décembre
Parcours période 2 : mars / avril
Durée : 1h
Lieu : Médiathèque de quartier
Les élèves rencontrent l’auteure-illustratrice. Elle leur expliquera la création de son album « Attendre la neige » en leur montrant des documents : carnets de croquis, esquisses, tampons, pochoirs, originaux…
Elle éveillera leurs curiosités et ils poseront leurs questions, sous la forme d’une discussion.
Elle réalisera ensuite une illustration XXL avec des tampons pour les initier à sa technique.
Intervenante : Léa Faivre
Date : janvier
Durée : 1h
Lieu : Croqu’livre (27 rue de la République à Besançon)
Pour préparer la séance suivante, les enseignants pourront relire l’album « Attendre la neige » avec leurs élèves pour le regarder sous un autre angle, des détails qu’ils n’avaient pas vus apparaîtront suite à la rencontre avec l’auteure-illustratrice.
Les élèves expérimenteront la technique d’impression utilisée pour l’album « Attendre la neige » : la tampographie.
Ils appliqueront de la gouache blanche au rouleau sur des tampons puis imprimeront leurs tampons sur des feuilles colorées bleues.
La juxtaposition des tampons fera apparaître un crocodile ou un renard de neige, les personnages de l’album. La texture des tampons permettra de donner l’aspect de la neige. Pour terminer, ils dessineront aux feutres des détails : écharpe…
Intervenante : Léa Faivre
Date : février
Durée : 1h
Lieu : en classe
Pour préparer la séance suivante, les enseignants pourront imaginer avec leurs élèves ce que le crocodile aurait dû emmener dans sa valise pour ne pas finir en bonhomme de neige. Les élèves peuvent dessiner sur des feuilles A4 les affaires oubliées.
Les élèves découvriront une technique d’impression : le monotype.
Ils appliqueront de l’encre grasse sur une surface en rhodoïd. Ils poseront une feuille par-dessus comprenant un modèle. Ils dessineront avec plus ou moins de pression. Une estampe apparaîtra au dos de la feuille lorsqu’ils la soulèveront. L’illustratrice leurs proposera des dessins : les accessoires pour aller à la neige selon Edgard, les affaires que Basile aurait dû prendre… Ils reproduiront au monotype leurs dessins réalisés en inter-séance.
Intervenante : Léa Faivre
Date : mars
Durée : 1h
Lieu : en classe
Pour terminer le parcours, l’illustratrice-auteure proposera un modèle pour réaliser la valise de Basile Papacyan avec leurs élèves, afin d’y glisser leurs monotypes.
Il est possible d’organiser une exposition au sein de la classe / l’école et d’inviter les parents pour une présentation du travail.
Droits à l’image
Afin de valoriser les Parcours culturels, des photographies, vidéos et/ou enregistrements sonores pourront être réalisés et diffusés. Conformément à la législation en vigueur, les captations et les diffusions devront respecter l’accord parental relatif aux droits à l’image (formulaires envoyés en début d’année scolaire).