Le but de ce parcours est de faire découvrir et manipuler des livres aux enfants, leur présenter des légumes, puis de réaliser des affiches à plat pour ensuite travailler sur le volume.
Objectifs du parcours
- Découvrir et manipuler des livres.
- Initier les enfants à différentes techniques art plastique avec une artiste.
- Prendre du plaisir et le communiquer aux parents dans une restitution.
Découvrez les étapes du parcours !
En amont des étapes avec les élèves, le temps de « mise en activité » réunit tous les acteurs culturels et tous les enseignants participant à un parcours (Élémentaires et Maternelles).
Par petits groupes (ateliers communs à plusieurs parcours, autour d’une thématique transversale), les enseignants participent à des temps de pratiques artistiques et bénéficient d’outils d’accompagnement transmis par le ou les acteurs culturels intervenants.
Cette matinée est également l’occasion de découvrir plus en détail le parcours suivi avec sa classe (contenu, organisation de l’année…).
Présence obligatoire pour les enseignants inscrits.
(2h décomptées des 108h de temps « hors classe »)
Date : mercredi 23 septembre 2026, 9h > 12h (horaires à préciser)
Lieu : Espace Grammont + autres lieux
La classe se rendra à Croqu’livre où une séance ludique sera proposée à partir des livres.
Des livres seront prêtés aux enfants.
Intervenante : Vernier Esther, Croqu’livre
Date : janvier
Durée : 1h30
Lieu : Centre de ressource, 27 rue de la République
Inter-étape : Exploitation des livres en classe
A partir d’un panier de fruits et légumes travail d’affiches (genre planches) avec Margaux Grappe.
Intervenante : Margaux Grappe, artiste
Date : mars
Durée : 2h
Lieu : en classe
Inter-étape : proposition que les classes emmènent les enfants voir des fruits légumes sur des étals
Finalisation des affiches.
Intervenante : Margaux Grappe, artiste
Date : avril
Durée : 2h
Lieu : en classe
Réalisation de cagettes de fruits légumes en volume
Intervenante : Margaux Grappe, artiste
Date : mai
Durée : 2h
Lieu : en classe
Présentation du travail aux parents avec une mise en espace des œuvres des enfants
Intervenantes : Margaux Grappe et Esther Vernier
Date : juin
Durée : 1h30
Lieu : en classe
Droits à l’image
Afin de valoriser les Parcours culturels, des photographies, vidéos et/ou enregistrements sonores pourront être réalisés et diffusés. Conformément à la législation en vigueur, les captations et les diffusions devront respecter l’accord parental relatif aux droits à l’image (formulaires envoyés en début d’année scolaire).