Les Ani-Mal Aimés

Arts visuels
« Les Mal Aimés » (c) Hélène Ducrocq

Réalisation d’un court métrage en papier découpé sur la base du programme de courts métrages « Les Mal Aimés » : explorer les techniques du cinéma d’animation à travers la notion de différence de l’autre et la connaissance du monde qui nous entoure.

Objectifs du parcours

  • Découvrir et mettre en pratique les techniques du cinéma d’animation.
  • S’interroger sur le monde du vivant et étudier la représentation animale.
  • Aborder la question de la différence et des préjugés.
  • Apprendre à s’exprimer et prendre la parole.

Découvrez les étapes du parcours  !

En amont des étapes avec les élèves, le temps de « mise en activité » réunit tous les acteurs culturels et tous les enseignants participant à un parcours (Élémentaires et Maternelles).
Par petits groupes (ateliers communs à plusieurs parcours, autour d’une thématique transversale), les enseignants participent à des temps de pratiques artistiques et bénéficient d’outils d’accompagnement transmis par le ou les acteurs culturels intervenants.
Cette matinée est également l’occasion de découvrir plus en détail le parcours suivi avec sa classe (contenu, organisation de l’année…).

Présence obligatoire pour les enseignants inscrits.
(2h décomptées des 108h de temps « hors classe »)

Date : mercredi 23 septembre 2026, 9h > 12h (horaires à préciser)

Lieu : Espace Grammont + autres lieux

Manipulation d’objets du pré-cinéma et expérimentation de la décomposition du mouvement.
Découverte du principe de l’image par image par la création d’un flipbook.
Le film « Les Mal Aimés » sera présenté dès cette première étape.

Intervenante : Marion Noury, Chargée d’éducation à l’image

Date : Novembre

Durée : 2h

Lieu : en classe


Inter-étape : Terminer le flip book.
Travailler sur la représentation des animaux et des insectes dans la littérature jeunesse permettra de commencer à réfléchir sur l’animal ou l’insecte qui sera choisi.

Pâte à modeler, papier découpé, lego, dessin, ordinateur : les techniques d’animation sont nombreuses et ont évolué depuis plus d’un siècle. Partons ensemble à la découverte de l’histoire de l’animation 2D et 3D.

Intervenante : Marion Noury, Chargée d’éducation à l’image

Date : Décembre

Durée : 2h

Lieu : en classe


Inter-étape : chaque classe devra choisir un animal ou un insecte qui servira de base à l’histoire.
Visite de l’insectarium à la Citadelle (optionnel, organisation par l’enseignant) ou visite de parcs. Lectures, recherches et discussions sur le choix de l’animal ou insecte (prévoir un 2e choix).

Une fois l’animal ou l’insecte choisi (un par classe), il faudra écrire son histoire.
Proche de la BD, le storyboard permet de situer les personnages dans le plan et de ne rien oublier : dessiner tout l’univers, les personnages, les décors et les actions permet d’organiser correctement les étapes de préparation du tournage.

Intervenante : Marion Noury, Chargée d’éducation à l’image

Date : Janvier 27

Durée : 1h30

Lieu : en classe


Inter-étape : Terminer l’écriture du scénario et du storyboard. Réunir des matériaux si nécessaire (aluminium, bois, carton, tissus…)

Pour préparer le tournage, il faudra identifier tous les détails pour chaque plan de l’histoire et commencer à réunir, découper et assembler tous les éléments nécessaires pour construire chaque plan du storyboard

Intervenante : Marion Noury, Chargée d’éducation à l’image

Date : Mars

Durée : 2h

Lieu : en classe


Inter-étape : Terminer la préparation des décors et le découpage des éléments nécessaires au tournage

Maintenant que le décor est prêt et que l’histoire de notre animal aimé est écrite, il est temps de passer à la réalisation !
La classe sera divisé en plusieurs groupes, et chaque groupe animera une séquence de l’histoire de cet animal.

Intervenante : Marion Noury, Chargée d’éducation à l’image

Date : Avril

Durée : 3h

Lieu : en classe


Inter-étape : écouter et réunir les différents sons, bruitages et musiques nécessaires à ajouter au film

Lors de cette séance, il sera important de sonoriser le court métrage qui aura été réalisé.
En prévision de la projection collective des films, une affiche sera crée pour chaque film réalisée et exposée dans le hall du cinéma.

Intervenante : Marion Noury, Chargée d’éducation à l’image

Date : Mai

Durée : 2h

Lieu : en classe


Inter-étape : réaliser l’affiche pour la projection au cinéma. Une fois l’affiche terminée, il faudra la remettre à la personne intervenante pour qu’elle soit affichée dans le hall lors de la projection.

Projections des courts métrages réalisés en classe, puis projection et découverte du programme de courts métrages « Les Mal Aimés ».
Les parents seront conviés.

Intervenante : Marion Noury, Chargée d’éducation à l’image

Date : Juin

Durée : 1h30

Lieu : Petit Kursaal

 

Droits à l’image

Afin de valoriser les Parcours culturels, des photographies, vidéos et/ou enregistrements sonores pourront être réalisés et diffusés. Conformément à la législation en vigueur, les captations et les diffusions devront respecter l’accord parental relatif aux droits à l’image (formulaires envoyés en début d’année scolaire). 

Année scolaire

2026 - 2027

Acteur(s)

Niveau(x)

CM1, CM2

Nombre de classes

4

Conditions de réussite

  • Besoin d’un espace de travail adapté (gymnase, salle de motricité, préau…) pour les étapes 4 et 5
  • Forte implication nécessaire durant les inter-étapes

Réunions

Temps de mise en activité
Mercredi 23 septembre, matin
Présence obligatoire pour les enseignants inscrits (sans les élèves).

Etape de restitution (sur temps scolaire) ouverte aux parents.
Détails dans le descriptif du parcours.

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