© Julie Mouton – Triptyque Production
Ce parcours permettra aux élèves de (re)découvrir l’univers du conte du Petit Poucet. Les enfants apprendront à exprimer des émotions ou des souvenirs de manière collective, par le biais de la danse et de la peinture.
Objectifs du parcours
- Offrir aux enfants un accès à la culture
- Connaître, pratiquer et rencontrer le monde du spectacle vivant
- Rencontrer un spectacle et une équipe artistique
- Proposer aux équipes éducatives des outils et des entrées permettant d’intégrer ce parcours dans leurs programmes
- Créer le lien entre l’œuvre et le livre en tant qu’objet, avec la collaboration de la médiathèque Nelson Mandela
- Représenter et transmettre un souvenir par l’expression artistique et culturelle
Ce parcours est organisé par Côté Cour, Scène conventionnée d’intérêt national Art, enfance, jeunesse.
Découvrez les étapes du parcours « Danse avec Poucet » !
Le temps de « médiation formation » entre les enseignants et les structures culturelles est indispensable pour assurer une bonne cogestion et co-construction de la réalisation des Parcours culturels. Il s’agit d’un temps d’une durée de 2 heures permettant aux enseignants de s’approprier le Parcours en expérimentant une pratique artistique.
Date : Voir programme et calendrier mis en ligne prochainement dans l’espace enseignants*
Durée : 2h
Lieu : à définir
* Hors temps scolaire
La médiathèque Nelson Mandela propose une malle documentaire sur la thématique retenue. Elle est mise à disposition de votre classe sur la saison du parcours.
La classe bénéficiera également d’un accueil privilégié à la médiathèque avant de débuter le parcours : découverte du lieu puis lecture d’histoires en lien avec la thématique.
Les enfants assisteront au spectacle Et si tu danses de Marion Lévy, Compagnie Didascalie. Poucet est devenu adulte. Il est ramasseur de pierres. En arrivant dans le lieu de la représentation, il se rend compte que c’est ici que toute son histoire a commencé. Il a besoin des enfants pour retrouver le chemin de ses souvenirs, de ses peurs et de ses joies.
Date ou période : Lundi 13 mai 2024
Durée : 1h
Lieu : Maison de Quartier Planoise (à confirmer)
Les élèves seront répartis en demi-groupes, sur deux ateliers différents. Avec le danseur Stanislas Siwiorek, le premier groupe apprendra à créer une danse de manière collective. À travers cet atelier danse, les enfants apprendront à exprimer des émotions ou un souvenir.
Parallèlement, les élèves pratiqueront un atelier de peinture sur pierres avec la plasticienne Jessica Scaranello.
Date ou période : Lundi 13 et mardi 14 mai 2024
Durée : 45 minutes par demi-classe et par atelier (soit 1h30 d’atelier par classe)
Lieu : Dans les salles de motricité de classe des écoles
Les enfants restitueront leur travail en fin de séance avec la plasticienne Jessica Scaranello et le danseur Stanislas Siwiorek.
Date ou période : Lundi 13 et mardi 14 mai 2024
Durée : 30 minutes
Lieu : Dans les salles de motricité des écoles
Chaque classe pourra découvrir son travail et celui de ses camarades exposés à la Médiathèque Nelson Mandela.
Date ou période : juin 2024
Durée :1 heure de visite par classe
Lieu : Médiathèque Nelson Mandela
Droits à l’image
Afin de valoriser les Parcours culturels, des photographies ou vidéos pourront être diffusées. Conformément à la législation en vigueur, les captations et les diffusions devront respecter l’accord parental relatif aux droits à l’image. Des formulaires d’autorisation seront donc envoyés aux enseignant·e·s par la Direction Action Culturelle. Les formulaires, signés, sont à récupérer par chaque organisateur et à transmettre à la Direction Action Culturelle.
