Écriture polar : « Frissons à Besançon »

Livre et littérature
© Sandrine Beau

Le parcours permettra de rencontrer et travailler avec une écrivaine, Sandrine Beau, de découvrir l’univers de l’autrice et de ses polars, de comprendre les mécanismes de l’écriture en général, et du polar en particulier. Mais aussi écrire des textes courts et des mini-nouvelles policières avec l’écrivaine.

Objectifs du parcours

  • Former l’élève lecteur en développant le goût du livre et de la lecture, en intégrant des stratégies de compréhension et d’interprétation
  • Former l’élève scripteur en produisant des écrits courts variés en respectant des contraintes
  • Faire acquérir une culture littéraire et artistique en découvrant le genre policier, le métier d’écrivain, les différents métiers de la chaîne du livre, etc

Ce parcours est organisé par l’association Doubs Livre Élu.

Découvrez les étapes du parcours « Écriture polar : « Frissons à Besançon » ! »

Le temps de « médiation formation » entre les enseignants et les structures culturelles est indispensable pour assurer une bonne cogestion et co-construction de la réalisation des Parcours culturels. Il s’agit d’un temps d’une durée de 2 heures permettant aux enseignants de s’approprier le Parcours en expérimentant une pratique artistique.

Date : Voir programme et calendrier mis en ligne prochainement dans l’espace enseignants*

Durée : 2h

Lieu : possiblement dans l’une des deux écoles (à préciser)

* Hors temps scolaire

Avec un médiateur du Livre Élu, les élèves découvrent, de façon ludique, les albums et les livres de Sandrine Beau. Glissés dans la peau d’enquêteurs, ils participent à un escape game pédagogique leur permettant de travailler des énigmes, la compréhension de texte et d’acquérir le vocabulaire du polar. Intuition, déduction et plaisir du jeu au service d’un objectif : retrouver les livres volés de Sandrine Beau !

Date ou période : octobre 2023

Durée : 2h

Lieu : médiathèque de quartier


Inter-étape : Lecture en classe des romans de l’écrivaine – préparation de la rencontre avec Sandrine Beau.

Comprendre le travail et l’univers de Sandrine Beau. Les élèves échangent avec l’autrice : discussions autour de son métier et de son travail, du brouillon jusqu’à la parution d’un ouvrage.

Date ou période : octobre 2023

Durée : 1h

Lieu : en classe


Inter-étape : Lecture en classe des romans de l’écrivaine.

A partir d’un mot, d’une photo d’un lieu bisontin, du nom d’un personnage, d’un début de texte policier, les élèves vont écrire avec l’autrice des textes courts et des nouvelles dans l’univers du polar.

Date ou période : novembre 2023

Durée : 2h

Lieu : en classe


Inter-étape : Poursuite en classe des exercices d’écriture.

Poursuite des ateliers d’écriture avec l’autrice – Écriture d’une mini-nouvelle.

Date ou période :décembre 2023

Durée : 2h

Lieu : en classe


Inter-étape : Poursuite en classe des exercices d’écriture.

Poursuite des ateliers d’écriture avec l’autrice – Écriture d’une mini-nouvelle.

Date ou période : janvier 2024

Durée : 2h

Lieu : en classe


Inter-étape : Finalisation en classe des exercices d’écriture.


Les enfants expliquent le projet et présentent leurs nouvelles policières. Possibilité d’intégrer les créations des enfants à l’exposition Livre élu de Besançon.

Date ou période : mai/juin 2024

Durée : une matinée

Lieu : à l’école, en famille ou dans le cadre de l’exposition Livre Élu

Droits à l’image

Afin de valoriser les Parcours culturels, des photographies ou vidéos pourront être diffusées. Conformément à la législation en vigueur, les captations et les diffusions devront respecter l’accord parental relatif aux droits à l’image. Des formulaires d’autorisation seront donc envoyés aux enseignant·e·s par la Direction Action Culturelle. Les formulaires, signés, sont à récupérer par chaque organisateur et à transmettre à la Direction Action Culturelle.

Année scolaire

2023 - 2024

Acteur(s)

Niveau(x)

CM2

Écoles accueillies

École élémentaire Pierre Brossolette

Conditions de réussite

S’inscrire au projet « Livre Élu »
Se procurer, grâce aux bibliothèques et médiathèques de la ville, les livres de Sandrine Beau puis les exploiter en classe – lectures autonomes, lectures offertes, lectures suivies, etc.
Poursuivre les ateliers de lecture et d’écriture en classe (inter-étapes) entre les rencontres.

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