© Côté Cour
Ce parcours philosophique sur les contes d’Hulul d’Arnold Lobel permettra aux enfants d’aborder la notion de transformation physique. Les élèves créeront et incarneront des animaux de la forêt via la création d’accessoires scéniques et l’expression théâtrale.
Objectifs du parcours
- Offrir aux enfants un accès à la culture
- Connaître, pratiquer et rencontrer le monde du spectacle vivant
- Rencontrer un spectacle et une équipe artistique
- Proposer aux équipes éducatives des outils et des entrées permettant d’intégrer ce parcours dans leurs programmes
- Créer le lien entre l’œuvre et le livre en tant qu’objet, avec la collaboration de la médiathèque Nelson Mandela
- Incarner un personnage à travers l’expression corporelle et d’accessoires scéniques
Ce parcours est organisé par Côté Cour, Scène conventionnée d’intérêt national Art, enfance, jeunesse, avec la participation d’Anabelle Michon.
Découvrez les étapes du parcours « Les enfants sages » !
L’acteur culturel présentera les thématiques abordées, le contenu des étapes et inter-étapes mais aussi les aspects pratiques (autorisations de droits à l’image et à l’enregistrement, conditions de réalisation). Un atelier est proposé aux enseignant·e·s afin de les immerger dans le parcours. Ce sera aussi l’occasion de découvrir les ressources documentaires et partager les pistes de prolongement du parcours.
• Une sensibilisation aux ateliers philosophiques sera proposée aux enseignant·e·s pour animer des discussions avec leurs élèves, entre chaque étape du parcours.
Date : Mercredi 21 septembre 2022*
Durée : 2h
Lieu : Médiathèque Nelson Mandela
* Hors temps scolaire
La médiathèque Nelson Mandela propose une malle documentaire sur la thématique retenue. Elle est mise à disposition de votre classe sur la saison du parcours.
La classe bénéficiera également d’un accueil privilégié à la médiathèque avant de débuter le parcours : découverte du lieu puis lecture d’histoires en lien avec la thématique.
Les enfants assistent au spectacle Hulul du Théâtre de Papyrus :
Hulul, le hibou, Hulul, le solitaire, n’est jamais aussi heureux que lorsqu’il a des invités. Ce soir, il vous ouvre sa porte, à vous ses amis, et rien ne pourra l’empêcher de vous raconter ce qu’il note dans ses livres tandis que l’horloge égrène les heures de la nuit : ses aventures et ses mésaventures, ses découvertes, ses peurs, ses amitiés.
Date ou période : Lundi 10 octobre 2022 (à confirmer)
Durée : 45 minutes
Lieu : À définir
Inter-étape : À partir du temps de médiation proposé en début de parcours, présentation des albums d’Arnold Lobel par les enseignant·e·s aux classes. Temps d’échange autour des états par lesquels passe le personnage d’Hulul.
Durant un atelier d’arts plastiques, les élèves fabriquent des masques pour transformer leurs visages en animaux de la forêt.
Date ou période : Lundi 17 et mardi 18 octobre 2022
Durée : 45 minutes
Lieu : En classe
Inter-étape : Finalisation des masques non terminés et poursuite des échanges sur Hulul et ses sentiments.
À partir des échanges sur les émotions, menés par les enseignant·e·s pendant les inter-étapes, les enfants apprennent à incarner une émotion de leur choix. Avec leurs masques, les élèves se font photographiés par la photographe Anabelle Michon pour immortaliser les portraits de leurs animaux de la forêt.
Date ou période : Lundi 7 et mardi 8 novembre 2022
Durée : 45 minutes
Lieu : À l’école (espace adapté)
Droits à l’image
Afin de valoriser les Parcours culturels, des photographies ou vidéos pourront être diffusées. Conformément à la législation en vigueur, les captations et les diffusions devront respecter l’accord parental relatif aux droits à l’image. Des formulaires d’autorisation seront donc envoyés aux enseignant·e·s par la Direction Action Culturelle. Les formulaires, signés, sont à récupérer par chaque organisateur et à transmettre à la Direction Action Culturelle.